Την οριστική νομοθετική τακτοποίηση του ζητήματος της αναγνώρισης ικανότητας διδασκαλίας ξένης γλώσσας σύμφωνα με τις αποφάσεις του ΣτΕ ζήτησε ο Μανώλης Κεφαλογιάννης από τους συναρμόδιους Υπουργούς Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης με παρέμβαση του στη Βουλή το λήρες κείμενο της οποίας εχει ως εξής:

Την οριστική νομοθετική τακτοποίηση του ζητήματος της αναγνώρισης ικανότητας διδασκαλίας ξένης γλώσσας σύμφωνα με τις αποφάσεις του ΣτΕ ζήτησε ο Μανώλης Κεφαλογιάννης από τους συναρμόδιους Υπουργούς Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης με παρέμβαση του στη Βουλή το λήρες κείμενο της οποίας εχει ως εξής:

ΘΕΜΑ: Διαδικασία αναγνώρισης ικανότητας διδασκαλίας ξένης γλώσσας

Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών PALSO με την από 26/2/2014 επιστολή της για πολλοστή φορά σας έθεσε το ζήτημα της θεσμοθέτησης μιας αντικειμενικής και αδιάβλητης διαδικασίας για την αναγνώριση της ικανότητας διδασκαλίας ξένων γλωσσών σύμφωνα με τις αποφάσεις του ΣτΕ, καταγγέλλοντας την ακολουθουμένη μέχρι σήμερα διαδικασία του ΣΘΙΕ.

Ερωτασθε τι προτίθεσθε να πράξετε για την οριστική νομοθετική τακτοποίηση του ζητήματος αυτού?